小学语文“阅读—写作”一体化教学模式构建研究

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摘 要：小学语文教学中，阅读与写作都是构成语文学科的重要内容，忽视任何一方都不利于学生语文素养提升。阅读与写作关联性极强，两者相辅相成。通过加强“阅读—写作”一体化教学，实现两者结合，促使学生阅读理解能力提升的同时，深化学生对阅读知识的理解，提升写作整体水平。读写一体化教学模式下，能够帮助学生更扎实地学习语文知识，促进学生全面发展。（剩余5825字）

试读结束

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