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——任务群驱动下初中语文作业设计探究

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摘 要：随着“双减”政策的推行，初中语文教学中作业设计的重要性日益显著。如何优化作业设计，减轻学生负担，兼顾不同程度的学生，诊断巩固教学，是一线教师新的挑战。《义务教育语文课程标准（2022版）》将语文课程内容整合为六大学习任务群，并划分为基础型、发展型、拓展型三个层面。因此，文章从三个层面着手，探究初中语文作业设计的优化策略，以期解决学生在学习过程中真实存在的问题。（剩余3721字）

试读结束

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