支架式教学在初中语文古诗词教学中的运用

——以《诗词曲五首》教学为例

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摘 要：在初中语文古诗词教学活动中，传统教学模式的弊端凸显在学情等层面上，难以调动学生的积极性。支架式教学方法，以学生的认知建构规律作为搭设支架的主要依据。支架式教学方法在初中语文古诗词教学活动中的应用，需要以奠定感知基础、强化文意理解、激发创新思维、优化文化传承为导向，以期达到提高教学质量的目标。（剩余6231字）

试读结束

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