大单元视角下小学语文读写结合教学

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）在小学语文课程理念中指出：注重听说读写的整合，促进知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。基于素质教育理念的要求，提升教学的有效性是现阶段学科教学的主要目标，将小学语文中的大单元教学与读写结合教学进行充分融合，构建语文教学新模式，既能让学生体验到读写结合的魅力，享受全新的语文学习方式，又能同步发展其阅读能力与写作能力，是落实学科核心素养要求的重要途径。（剩余4897字）

试读结束

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