深度融合信息技术学科 优化小学英语情境教学

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在小学英语教学中，信息技术的运用不仅为英语课堂注入了新的活力，还通过其独特的方式优化了教学情境，促进了信息技术与英语课程的整合，逐步实现英语情境教学的导入方式、呈现方式、拓展方式、总结方式以及课后延伸方式。教师应充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，以提升英语教学的有效性，从而显著提升英语教学效率。（剩余4819字）

试读结束

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