项目式学习在小学数学“综合与实践”中的应用

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《义务教育数学课程标准(2022年版)》中指出“综合与实践”是小学数学学习中的重要领域,从实际情境和真实性问题出发,同时也要求学生利用数学及其他学科的知识与方法,解决真实问题。由此可见,“综合与实践”是学生感悟数学知识间、数学其他学科间以及数学与现实生活间联系的主要渠道,同时也是培养学生创新意识、解决问题能力的重要途径。(剩余5172字)

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