分层异步教学法在小学数学教学中的运用

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分层异步教学法指的是在学科教学实践中，教师依据某项标准、原则等，将学生合理地划分为不同的层次，并结合小组合作教学法，指导各个层次的学生完成相应难度的学习活动。在分层异步教学法的实施过程中，教师既要多角度、全方位地了解学生的真实需求和个体差异，还要体现学生在课堂上的主体地位，让学生依据自身的实际情况，选择合适的学习内容、运用恰当的学习方法，探索契合自身需求的学习模式。（剩余4774字）

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