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劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,对筑牢立德树人基础,推动幼儿的未来发展具有不可忽视的关键性意义。幼儿教育是终身教育的基石,因此,作为幼儿园教师应当不断推动劳动教育的发展,使其适应新时代背景下幼儿教育改革的需要。在开展劳动教育的过程中,教师应结合幼儿的具体特点,从幼儿的身边事出发,构建生活化课程,帮助幼儿树立劳动意识,提高劳动技能,从而推动幼儿身心健康发展,使其在掌握劳动能力的同时,树立正确积极的思想观念。(剩余4505字)
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生活化课程视域下幼儿劳动教育的思考与探究
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