四至六年级听障学生诚信教育实践研究

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诚信是小学生道德思想与道德行为的体现，针对小学生开展诚信教育非常关键，这是促进其与其他人相互信任及人际交往时必不可少的品质。小学生诚信教育需要一点一滴积累，这样才能实现良好效果。因而教师要加大诚信教育力度，从小事做起。本文主要围绕诚信教育实践展开研究，探索有效的诚信教育策略，以期助力四至六年级听障学生切实树立诚信意识，从小懂得明礼诚信。（剩余3164字）

试读结束

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