初中英语教学中学生创造性思维的启发和塑造
传统初中英语教学中，教师教学观念落后、教学手段单一，导致学生的创造性思维无法得到充分培养。新课标出台后，为了整体提高学生英语学习质量，要求教师注重培养学生的创造性思维。为此，教师应根据新课标要求改进教学手段和教学内容，强化学生的创造性思维，为学生身心发展奠定重要基础。
一、初中生创造性思维的特点
在新课改背景下，强调对学生创造性思维的培养，初中英语教师要按照课本教育重点，为学生提供针对性的指导，使每个学生都能进入深度学习状态，感受到英语学习的乐趣。（剩余4474字）
