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《义务教育科学课程标准（2022版）》（以下简称新课标），“科学思维”第一次被明确写入课标，科学思维是学生最重要的核心素养，也是关键能力。在小学科学教学中，探究实践是科学学习的主要方式，也是形成学生科学素养要求的主要途径。科学课程的课标要求，要设计并实施能够促进学生深度学习的思维型探究实践活动。我们常说，做中学，学中思，探究实践是一种外在的显性教学方式。（剩余2840字）
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基于科学思维，提升表达能力
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