几何画板应用于初中数学实验教学的策略

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在初中阶段，数学是最基础和重要的学科之一，对学生的数学观念、理性思维和创新精神等品质都具有关键性的促进作用。为了确保数学课程的教学质量，教师应对数学实验引起高度重视，在课堂教学中引领学生对数学问题展开实验探究，同时利用几何画板来辅助这一教学过程，更清晰地展示图形与数字之间的关系、图形的运动以及函数的图像及其性质等。（剩余4592字）

试读结束

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