核心素养视野下高中数学核心概念教学策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】在核心素养视野之下，为了充分做好对高中学生的引领工作，使学生融入学科学习，不断提升学生对数学概念的理解和认知，使学生充分领会核心概念的内涵，教师需要在教学过程中充分结合核心素养的相关内容来优化和改进教学活动开展过程中存在的不足之处，并从核心素养的角度对核心概念教学进行反思.鉴于此，文章在核心（剩余4692字）

试读结束

目录
monitor