浅议小学数学课堂提问的优化策略

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【摘要】课堂提问是顺利完成教学活动的助推器.教师通过恰到好处的课堂提问，可以将学生关注的焦点集中在具体的知识探究中.课堂提问要讲究实效，不得随心所欲，不得毫无尺度.因此，探究课堂提问的优化策略对顺利开展小学数学教学活动，帮助学生准确理解数学知识意义重大.文章立足小学数学教学实际，从不同角度探究课堂提（剩余4206字）

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