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【摘要】文章简略阐述了思维导图在初中数学教学中的运用价值,介绍了思维导图在初中数学教学中运用存在的问题,并从课前制订教学任务和开展预习活动,课中简化知识难度、记录课堂笔记和自然引入新知,课后完成课后巩固和开展复习活动着手,对思维导图在初中数学教学中的运用策略进行了详细分析,旨在为相关教师提供参考,切(剩余5128字)
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思维导图在初中数学教学中的运用研究
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