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【摘要】学生的数学学习兴趣对其学业成绩能够产生深远影响,其中教学环境和方法能够发挥重要作用.游戏化教学,以其多样的元素和坚实的理论基础,引起了广泛关注.文章探讨了游戏化教学对小学生数学学习的积极影响,包括其如何激发学生兴趣以及在提升学术表现方面的实证研究.研究发现游戏化教学为促进小学生数学学习提供了(剩余5627字)
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游戏化教学对小学生数学兴趣和成绩的影响
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