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【摘要】在小学数学教学中,为提高学生的问题解决能力,教师在教学中应加强画图策略的运用,让烦琐又复杂的数学问题,通过简约又明了的图形呈现在学生面前,帮助学生更直观地理解问题、分析问题、解决问题.文章围绕小学数学教学中如何运用画图策略展开研究,从画图策略的意义出发,突破重难点、开展综合性学习,发展学生数(剩余3630字)
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画图策略在小学数学教学中的运用研究
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