探析深度学习视域下立体阅读在小学数学教学中的渗透策略

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【摘要】数学教学中存在许多数学理论以及数学公式，需要学生具备一定的逻辑思维以及较强的理解能力.在深度学习视域下，教师开展小学数学教学与立体阅读结合模式，可带领学生迅速进入深度学习状态，帮助学生更好地掌握知识点，从而使学生的学习效果以及教师的教学质量得到了保障.文章基于深度学习针对立体阅读渗透从创建生（剩余5248字）

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