小学数学“教学做合一”课堂构建的路径探究

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【摘要】我国著名教育学家陶行知先生在南开大学演讲时提出“教学做合一”理念，至此之后，此教育理念被广泛研究并主张落实到实际教学中.数学源于生活，应用于生活.因此，联系生活，落实教学，指导学生应用课堂上学习的数学知识解决生活中遇到的各种问题，提高学生的数学实践应用能力，将数学教育价值最大化发挥出来，这才（剩余5335字）

试读结束

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