游戏在小学数学教学中的应用价值与策略分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】小学生有着活泼好动、对周围新鲜事物有强烈好奇心的特点，学校教师在设计课堂教学活动时就要结合学生这一天性，有效融入游戏元素，让学生感受到学习的趣味性.数学科目是培养学生思维能力、想象能力的关键科目，借助游戏，可以让学生积极配合教师完成教学任务.基于此，文章简述了游戏在小学数学教学中的应用价值，（剩余5094字）

试读结束

目录
monitor