小学数学大单元教学的策略探究

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【摘要】在当前教学背景下，小学数学教学正面临着诸多挑战和转变.为了更有效地培养学生的数学核心素养和综合能力，文章探讨了小学数学大单元教学的实践与策略，首先分析了大单元教学在促进知识体系构建和深化学生理解、提升逻辑思维及创新能力方面的重要性，并从多角度深入探讨了实现大单元整合的具体教学策略，旨在提高教（剩余5481字）

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