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【摘要】数学是抽象且逻辑关系严谨的一门学科,故而在初中数学课程中,学生经常需要解答抽象复杂的问题.为帮助学生解决问题,学好、用好数学,文章提出了结构化类比、降维类比、跨学科类比等技巧.教师应在初中数学教学中设计解决问题环节,同时指导学生应用类比法,培养学生创新解题能力,促进学生巩固学习内容,形成知识(剩余4491字)
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类比法在初中数学解题中的应用技巧
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