基于问题意识培养的小学数学项目化学习探究

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【摘要】在小学数学教学过程中开展项目化教学，不仅能提升教学趣味性，还有利于学生综合能力和思维品质的提升，能够有效锻炼学生的团结协作能力、创造能力、统筹协调能力、执行能力和动手能力，实现高质量教学目标.文章以基于问题意识培养的小学数学项目化教学策略为研究主题，以人教版小学数学教材内容为例，探索出了以新（剩余5038字）

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