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【摘要】数学是自然科学的重要基础，训练学生发散思维是数学课堂的重要任务之一.核心素养导向下，中学生数学发散思维训练目标进一步明确.因此，文章简单介绍了数学核心素养，从训练目的多维性、训练对象全体性、训练内容全面性着手，论述了核心素养导向下中学生数学发散思维训练的特点，并探究了核心素养导向下训练中学生（剩余5131字）
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核心素养导向下的中学生发散思维训练探讨
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