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【摘要】核心素养是当前教学的重要方向之一,也是高中数学教学的重要目标.高中阶段数学知识抽象性较强,学生学习的难度更高,教师应结合核心素养构建高质量数学课堂,助力学生核心素养的发展.文章简述了核心素养下高中数学课堂教学的意义,并从多角度探究了核心素养下高中数学课堂教学策略,旨在强化学生对数学知识的理解(剩余4456字)
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基于核心素养的高中数学课堂教学探究
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