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【摘要】在新课标背景下,传统教学模式已经难以完全满足小学数学教学需求及学生学习需求,改革及创新教学理念、教学方法尤为重要.近年来,信息技术被广泛运用于教育领域,为教师教学提供了非常大的帮助.然而,当前信息技术与小学数学课程的整合仍存在一定挑战,包括学生对信息技术的接受程度的差异、教师对于新技术使用的(剩余5066字)
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新课标背景下信息技术与小学数学课程整合的思考
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