基于地域特色的项目管理课程教学改革与思政融入

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摘要：本文通过总结项目管理课程教学中存在的问题，基于绍兴地域特色“胆剑精神共富路、工匠精神代传承、大禹精神续篇章”从人文素养、职业素养和科学素养3个层面提炼出项目管理课程的育人元素，并将其渗透在教学理念、教学内容、教学考核等多个维度，以期激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力和团队协作能力，培养社会所需要的项目管理人才。（剩余6334字）

试读结束

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