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摘要:本文探讨了高职学生在人工智能时代面临的就业挑战和提升就业竞争力的策略。研究发现,学生在校所学知识技能的快速过时、师资力量不足、实践操作能力缺乏、职业素养和创新素养不足、心理资本薄弱以及对人工智能伦理认知不足等问题,导致学生难以满足企业需求。文章提出,应改革现有就业竞争力评价体系,融入数字素养、跨界能力等新兴要素,并从课程体系、教学模式、专业集群、创新平台等方面进行外部改革与创新。(剩余6710字)
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人工智能时代高职生就业竞争力提升研究
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