高职院校创新创业课程与SYB培训的融合路径研究

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摘要：本研究以白银矿冶职业技术学院为案例，探讨《大学生创新创业基础》课程与SYB培训课程的融合路径与实践效果。基于职业教育类型特征与创新创业人才培养需求，分析当前高职院校双创课程与SYB培训在目标、内容、方法等层面的适配性，提出“目标协同、内容重构、方法创新、资源整合、评价优化”的“五位一体”融合模式。（剩余4453字）

试读结束

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