研究高中数学后进生转化的途径

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数学是高中阶段的必修课程，在高考中十分重要.逻辑性和抽象性是高中数学最显著的特征，与初中数学知识相比，高中数学知识范围更广，内容更多，难度和深度增加，思维层次也存在更大的跨度，很多学生由于无法及时适应这种变化而成为数学后进生.高中数学后进生由于无法及时跟上学习进程，学习成绩不断下降，逐渐丧失学习数（剩余4805字）

试读结束

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