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数学思维是人们在数学活动中形成的一种思维品质和思维方式，包括抽象概括、逻辑推理、数学建模等思维品质，以及从数学视角分析问题、解决问题的思维过程.数学思维能力是中职学生必须具备的关键能力之一，对学生今后的职业生涯发展有着深远影响.中职阶段“三角函数”是一个重要且相对抽象的数学概念，学生学习过程中普遍存（剩余4390字）
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面向中职学生数学思维培养的课堂教学优化策略研究
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