高中数学人教A版教材中“拓广探索"部分的教学探讨

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当前我国基础教育正处于深度变革期，核心素养导向的课程改革对数学教育提出新要求.随着《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》的推进，数学教学需从知识传授转向能力培养，注重跨学科整合、实践创新与文化浸润.在此背景下，人教A版教材设置的“拓广探索”习题版块，正好满足这一改革需求.该板块的习（剩余4812字）

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