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【摘要】随着教育改革的深入,初中数学课程设计逐渐转向以核心素养为导向的教学模式.本文探讨如何在初中数学课程中有效融入核心素养的培养,旨在提升学生的数学思维能力、解题能力和实际应用能力.通过科学的问题设计、丰富多样的教学活动以及现代教学手段的运用,构建以核心素养为中心的数学课堂,促进学生的全面发展.在(剩余4524字)
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基于核心素养的初中数学课程设计与实践
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