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【摘要】本文根据课标中对教学与评价的定义和解释，借助一元二次方程习题教学，对答题教学评一致性在习题教学中的体现进行讨论.
【关键词】一元二次方程；初中数学；习题教学
教学评是一个有机整体，既要做到关注学生对知识内容的掌握，又要关注学生对学科核心素养的达成，要落实“四基四能”.习题主要用于检验学生对知（剩余2428字）
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教学评一致性在习题教学中的体现
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