初中几何题型的创新解法与思维训练方法研究

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【摘要】为了提升初中生的几何解题能力，本文探讨了几何解题思维的培养策略，包括借助多样化解题工具、进行解题训练与利用信息技术手段.通过分析几何图形的空间关系与推理方法，激发学生的创新思维与逻辑推理能力，促进其综合素质的提升.结果表明，灵活运用动态几何软件与立体解题模型，有效拓宽了学生的解题思路，提升了（剩余2330字）

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