“五育融合”，提升幼儿综合素质

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“五育融合”是指在幼儿园活动中德、智、体、美、劳教育相互融合、渗透与协调，以促进幼儿全面发展。主题课程是“五育融合”的重要载体与实施路径，二者联系紧密。在此，笔者以苗族文化主题课程为例，探索幼儿园教育如何深入落实“五育融合”理念。

捕捉兴趣，生发育间融合。

“育间融合”是指两育之间的有机融合，以其中一育为中心辐射其他各育。（剩余1045字）

试读结束

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