学校管理：从“传统管控”走向“以人为本”

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新时代背景下，学校管理面临理念更新、队伍年轻化、家校协同深化等挑战，已不适合再沿用行政化、层级制、管控型的传统管理模式，而应积极探索“以人为本”的新管理模式，将“人”的成长视为终极办学目标。

“以人为本”管理模式的内涵

以学生为中心：促使其全面而富有个性的发展。这是人本模式的逻辑起点与最终归宿。它要求管理者确立学生在学校的主体地位，坚决反对将学生视为被动接受灌输的“容器”或流水线上的“产品”。（剩余1060字）

试读结束

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