如何支持幼儿进行深度学习？
幼儿深度学习理念是基于幼儿（3—6岁）认知发展规律，以主动建构知识、发展高阶思维、形成学习品质为核心的教育理念，其本质是让幼儿在真实、有意义的情境中，通过自身经验与外界互动，主动将新信息与已有知识建立关联，进而形成新认知、解决复杂问题的过程，最终实现对知识的深度理解与能力的综合发展。其强调三个方面：一是主动建构而非被动灌输；二是超越对事物的基本认知，侧重发展幼儿分析、推理、创造、解决问题的能力；三是学习内容与幼儿的生活经验相关，让幼儿感受到“学习的意义”。（剩余604字）
