教育戏剧与语文教学如何融合

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文要培养文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大核心素养，并指出这些素养“是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的”。教育戏剧具有情境性、体验性、思辨性、审美性的基本特点，与语文学科的培养目标高度契合。其与语文学科相融合，可以产生积极的“化学反应”，促进学生语言、思维、审美等综合素养的提升。（剩余2286字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人