幼儿园美术教学活动初探

摘 要：3至6岁幼儿的思维活动常常是凭借事物的形状、颜色、声音和动作来进行的，他们对自己的感官所接触的物质材料充满了好奇心。幼儿的这一特点为向他们进行美术教育提供了广阔的天地。作者在论文中就美术教学实践中应注意的几个问题，谈了自己的认识和体会。

关键词：幼儿园； 美术教学实践

中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）6-104-001

一、采用各种方式，充分调动绘画兴趣

兴趣是幼儿最好的老师，只有在幼儿感兴趣的情况下，他们才会学得轻松、学得愉快。（剩余2009字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。