数学课堂教学培养学生反思能力初探

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摘 要：数学的发展史实际上就是一部不断反思的历史，数学就是在人们不断地对所研究的数学知识进行反思的基础上逐步发展起来的；让学生在反思中真正领悟了数学的思想、方法，优化了数学的认知结构，发展了数学思维的能力，大大提高了数学素质。

关键词：数学； 学习能力； 反思

中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）6-010-001

教会“学生反思”，在课堂上培养学生积极反思，是提高数学课堂教学的有效策略之一。（剩余2241字）

试读结束

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