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摘 要:在小学课堂中,体验性操作是指学生所进行的数学学习活动,学生能够在活动中体验到知识的构建过程,学习兴趣能够得到有效提高。在学习活动中,教师可以充分培养学生的思维能力,提高学生的操作体验,甚至可以延伸到生活当中,促进学生学习和生活的共同发展。基于此,本文将针对在小学数学课堂教学中的体验性操作进行分析。(剩余1188字)
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小学数学课堂教学中的体验性操作分析
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