关于动手操作在数学教学中应用的思考

摘  要：小学数学教学中，只有给学生提供充分的动手操作时间，并给予合理的指导，才可以加深学生对知识的理解，对其动手实践能力、思维能力等进行培养，让学生掌握学习数学知识的有效方法。但目前的小学数学教学中，动手操作在小学数学教学中的应用效果却不理想，需要老师对原因进行分析，提出有效的应用策略，将动手操作活动助力学生发展的作用充分发挥出来。（剩余1181字）

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