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摘 要:幼儿园阶段的幼儿年龄较小,开展教育教学活动的过程中,需要基于其活泼爱动、思维能力较差的特点,将游戏教学法运用到实际教学之中,这样才能够为幼儿的学习及发展奠定扎实基础。
关键词:游戏教学;幼儿园;集体教学;实践策略
一、当前幼儿园教学中开展游戏教学的问题
1. 对游戏的价值认识不够。(剩余1214字)
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幼儿园教学中开展游戏教学的策略
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