浅谈幼儿园语言教学中激发幼儿兴趣的策略

摘  要：幼儿期是语言发展的关键期，幼儿语言的发展会促进其智力的发展。幼儿老师需要根据幼儿的身心特点及学习能力，提出激发学生学习兴趣的方法及策略，让幼儿从小喜欢上语言表达，形成一定的表达能力，为今后的学习及发展奠基。文章对幼儿园语言教学的现状进行了分析，提出了激发幼儿语言学习兴趣的策略。

关键词：幼儿园;语言教学;幼儿兴趣

一、幼儿园语言教学问题

（一）幼儿参与度低

当前的幼儿语言教学中，仍有部分老师采取规范化的教学活动，也就是让幼儿严格按照老师的要求语言学习及表达，导致课堂教学缺乏活力。（剩余992字）

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