小学音乐课堂教学中学生创造力的培养

摘  要：在新课改的教学背景下，教育教学不仅要培养学生的文化水平，还要对学生的想象力与创造力进行有效培养，尤其是在小学阶段结合音乐课堂对学生进行创造力的启蒙教育引导，提高学生的审美能力和创造能力，有效推动素质教育的全面落实。

关键词：小学音乐;课堂教学;创造力;培养策略

一、打好音乐基础，提升创造能力

学生具备良好的音乐基础才能够主动参与学习，这也是提高学生创造能力的重要基础。（剩余1081字）

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