浅谈运用心理效应,开展幼儿美术活动路径

摘  要：美术是幼儿十分喜爱的一种活动。利用美术，可以反映幼儿的内心世界，是幼儿和自己心理进行交流的过程。在进行美术活动过程中，老师可借此使用一些方法调整幼儿的心理，从而让美术教学获得更好的效果。本文主要讨论有效开展幼儿美术活动的有效措施。

关键词：幼儿园;心理效应;美术活动

一、运用心理效应展开美术教学的重要作用

（一）激发情感，营造和谐课堂氛围

幼儿的行为受到情感的左右，老师为他们创建一个被期待的氛围，让孩子能够感受到被关系，从而让获得一种满足，唤醒自我价值感。（剩余1057字）

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