提升小学语文阅读教学有效性的策略研究

摘  要：语文是各学科学习的基础，阅读又是语文的基础。小学语文教师教学的重点最终好是要落到阅读教学上的，需要不断采取有效措施来提高阅读教学质量，这样才能够让学生有所收获。在此过程中，教师必须结合学生的实际情况来进行教学策略的制定，因为阅读的主体是学生，只有满足学生需求的阅读教学活动才能够真正发挥作用。（剩余1247字）

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