基于信息技术的小学数学课堂导入策略

摘  要：导入环节是小学数学教学的第一个环节，虽然只有几分钟，却可以对整节课的教学效果产生影响。将信息技术融入小学数学课堂导入教学，能够根据实际教学内容，设计出更多创新、有效的导入方法，更加契合学生认知特点和发展规律，真正将学生带入主题内容的学习和探究中，可以更好地保障课堂导入的效果，为高质量课堂教学奠基。（剩余1199字）

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