浅谈班主任在教学中的优势

——记班主任工作与教学工作的关系

摘  要：“没当过班主任的老师不是幸福的老师”，笔者一直担任班主任，从踏上工作岗位那天起，便真正体会到了其中的真实内涵。本文分析了班主任在教学工作中的优势，为提高教学工作服务质量提出建议。

关键词：班主任;优越性;日常管理

一、日常班级管理工作为教学工作打下了坚实的基础

班主任是与学生接触最多，对学生了解得最深的老师，例如他们的学习习惯、生活习性、家庭背景、个人行为习惯、文明礼仪、卫生习惯等。（剩余1786字）

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